孟孟老師

關於孟孟老師｜不只教會一首曲子，而是教會孩子如何學音樂

嗨！我是孟孟老師，畢業於臺北市立大學音樂碩士，曾任國小教師多年，長期投入幼兒與兒童音樂教育，並持續研究不同年齡、不同學習特質的孩子，如何建立真正能帶得走的音樂能力。

我的音樂學習歷程橫跨鋼琴與小提琴兩項專業。

鋼琴讓我從和聲、樂理、視譜與音樂結構理解音樂；小提琴則讓我深入研究音準、聽覺、肢體控制與演奏技巧。兩種樂器的訓練，也讓我在教學時能從不同角度看見孩子真正卡住的地方。

🌱 我想教的，不只是「把曲子拉完、彈完」

2026年，我的教學邁向第21 年，我越來越確定一件事：

孩子真正需要的，不只是有人告訴他下一個音在哪裡，而是逐漸學會自己看懂、聽懂、發現問題，最後能夠自己解決問題。

因此，我的課程除了樂器技巧，也重視：
視譜｜節奏｜聽覺｜音準｜動作協調與控制｜音樂表現｜專注與記憶｜獨立思考與自主學習

面對不同的孩子，需要有不同的教學方法。

有些孩子需要更多視覺提示，有些需要先透過聽覺理解；有些動作需要拆得更細，有些則需要時間建立專注、記憶與學習策略。

慢慢來，才是快快到。

找到孩子真正卡住的地方，把能力一層一層建立起來，進度自然會跟著往前。

🎻 從啟蒙，到真正站上舞台

我認為好的啟蒙，是在學習最開始的時候，就建立正確而扎實的觀念，讓孩子未來無論進入進階曲目、檢定、比賽或舞台演出，都有能力繼續向前。

因此，比起短時間把一首比賽曲目「練出來」，我更重視孩子是否在過程中真正累積了下一首曲子也能使用的能力。

比賽可以是學習的一部分，獎盃可以是努力後很美好的成果；但我更希望孩子最後帶走的是——

即使有一天沒有老師坐在旁邊，他仍然知道該怎麼學習音樂。

這就是我心目中，音樂教育真正長久的價值。

**孟孟老師愛音樂 🎻🎹**
小提琴・鋼琴｜幼兒啟蒙｜能力建構｜進階演奏與比賽培訓