善用教具,運用鋼琴鍵盤印章以及五線譜印章,將譜例對應到鍵盤!
孟孟老師常碰到孩子會看譜但是卻找不到音!!!
為了解決此問題,孟孟老師找到了琴鍵與譜例的印章,
讓學生開始學新曲的時候,一邊分析曲式、樂句,
一邊實際讓學生知道譜例與琴鍵位置的對應,
視覺+聽覺的雙向引導,幾乎當下就能夠記住位置,
視譜真的一點都不難了!!
來欣賞實際上課的影片吧~
這樣的引導方式讓不愛啃譜的學生愛上讀新曲了!
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