＊明天要開學了，教學預備工作一切就緒，準備迎接新的學期到來。＊ 今天想跟大家分享前幾天為孩子課程所製作的教具。有玩過衛生紙盒套上橡皮筋，模擬弦樂器的教具，但沒有音柱跟琴橋，一直覺得比較像烏克麗麗。 原先只是好奇若紙箱加上了琴橋跟音柱，聲音會有差嗎？因此開始動手實驗。...

［鋼琴創意教學分享part1］ 今日教學主題是：「生日快樂歌曲」 教學目標：運用生日快樂歌讓學生即興創作音樂故事並學習視譜與轉指技巧。 結果演變成：「兔子舉辦生日派對，邀請八個音符來作客」的主題故事了！ 超有趣的！孟孟老師最喜歡即興上課！你永遠不知道下一刻會如何，在這...

小提琴的持弓有非常多的學派，主要差別在食指接觸弓的位置，這些差異並沒有對錯，主要只是方法因人而異。然而方法是靈活運用的，因此這裡旨要探討如何能夠正確的持弓進而讓運弓正確的方法。 首先我們要先認識小提琴的發聲原理：透過右手持弓時給的重量與速度，經過摩擦弦再透過琴的面板震動而發...

善用教具，運用鋼琴鍵盤印章以及五線譜印章，將譜例對應到鍵盤！ 孟孟老師常碰到孩子會看譜但是卻找不到音！！！ 為了解決此問題，孟孟老師找到了琴鍵與譜例的印章， 讓學生開始學新曲的時候，一邊分析曲式、樂句， 一邊實際讓學生知道譜例與琴鍵位置的對應，...